Bij ons op school werken we volgens de Daltonkernwaarden zoals die ooit door grondlegster Helen Parkhurst werden bedacht. Dat betekent kort gezegd dat we er naar streven leerlingen te leren zelf de touwtjes in handen te nemen als het gaat om hun schoolse en persoonlijke ontwikkeling. In behapbare stappen leren kinderen dat ze zelfverantwoordelijk zijn voor hun werk en gedrag
Wij baseren ons onderwijs op onderstaande uitgangspunten, die je terugziet in onze school, ons onderwijs en onze houding.
Kinderen die Reggewijs verlaten hebben vaardigheden die op andere scholen vaak minder geoefend worden. Jouw kind zal na 8 jaar onderwijs:
• zelfstandiger zijn;
• beter in staat zijn keuzes te maken die goed voor hem of haar werken;
• goed kunnen samenwerken.
Onderwijs op papier en digitaal
‘Je kunt een leerling vandaag iets leren, maar als je zijn nieuwsgierigheid prikkelt, blijft hij zijn hele leven leren’ (Clay P. Bedford). Dit bekende citaat proberen wij zoveel mogelijk in praktijk te brengen. Door thematisch en geïntegreerd te werken binnen het vakgebied wereldoriëntatie, ondersteund met bewegend leren, prikkelen we de nieuwsgierigheid van onze leerlingen en geven we hen de kans de wereld op hun eigen manier te ontdekken en zo het beste uit zichzelf te halen. Speciaal hiervoor hebben wij een breinplein en beweegplein.